 |
| 1 & 2 september 2011 |
|
|
|||
| Vestiging West | |
|
Op dinsdag 30 augustus was er
op school al een gezellige drukte. Onze eerstejaars kwamen samen met hun
ouders de nieuwe klas verkennen. Een benieuwde klassenleraar en mentor
stonden hen op te wachten. De leerlingen en hun ouders kregen eerst
allerlei praktische info van het klasteam en kaartten daarna nog gezellig
na in het schoolrestaurant. Op 1 september was het dan zover! De eerstes zetten -al dan niet zenuwachtig- hun eerste pasjes op de speelplaats op het zoek naar het inmiddels vertrouwde gezicht van de klassenleraar. Deze nam dan ook zijn/haar klas de hele voormiddag op sleeptouw. Kennismakingsspelletjes, de agenda invullen, een wandeling door het schoolgebouw, praktische afspraken... Er kwam heel wat aan bod. Tijdens een "lerenlerenintermezzo" kregen de leerlingen de tweede dag te horen hoe ze hun agenda correct moeten kunnen en werd hen ook getoond hoe de boekentas maken kinderspel wordt. In de namiddag speelden ze het onthaalspel. Geflankeerd door hun kersverse meter of peter verkenden ze de schoolomgeving. De vierdes hadden op 21 posten een activiteit voorbereid waardoor ze iets over die plek bijleerden. Het applaus op het einde van de namiddag weerspiegelde het enthousiasme van de eerste graad en werd door onze vierdes dankbaar onthaald. Bij deze nog eens een dikke proficiat voor verantwoordelijkheid die onze vierdes op zich namen! E. Thomas |
|
| Vestiging Oost | |
|
Tijdens de onthaalweek stond
op donderdagnamiddag een speciale activiteit gepland voor de eerstejaars.
Onder begeleiding van de klassenleraar of mentor vertrokken alle
leerlingen naar hun eigen klas waar ze uitleg kregen over het grote
ganzenspel. Per twee, drie of vier moesten de leerlingen de 40 vakjes van
het ganzenbord doorlopen. Het groepje uit elke klas dat als eerste het
einde haalde, werd klaswinnaar. De opdrachten waren zeer gevarieerd.
Sommige vakjes stonden voor kennisvragen, puzzels of rebussen. Voor de
praktische opdrachten moesten de eerstejaars naar de praktijklokalen
uitwijken. Ze werden daar uitgedaagd door leraren die voor hen een leuke
opdracht in petto hadden. De leerkracht PO was ook van de partij en zij
maakte van de gelegenheid gebruik om een kunstwerk te maken met alle
eerstejaars. Het resultaat mag zeker gezien worden! Na de speeltijd
verzamelden alle leerlingen in het schoolrestaurant. Daar werd iedereen
getrakteerd op een lekker vieruurtje. Het juist sorteren van het afval
werd daar meteen aan gekoppeld… Het werd een boeiende en leerrijke
namiddag. De leerlingen leerden hun school, vrienden en leraren kennen, de
klassenleraren hun nieuwe enthousiaste jongens en meisjes.
N. Godderis |
 |